New Product Launches

Ինչպե ՞ ս օգտվել սարքավորում ։

2025-12-24

Ի ՞ նչ է Interactive Whiteboard:

Ընկերավոր սպիտակ սպիտակամորթը ժամանակակից կրթական գործիք է, որը միավորում է թվային դրսեւորման եւ հաշմանական ունակությունները ։ Այն թույլ է տալիս ոչ միայն ուսուցիչներին գրել եւ ոչնչացնեն ավանդական սպիտակ սպիտակամորթի պես, այլեւ ցուցադրում է միջազգային բովանդակությունը, կապում է համակարգիչների հետ: Պատկերացումներ, կամ ինտերնետը, եւ աջակցում է տեսակետ ուսուցման եւ դասարանի համագործակցության: Որպես "դիտիտալ սպիտակ սպիտակ", Այն հնարավորություն է տալիս ուսուցիչներին ու ուսանողներին ներկայացնել եւ ներգրավվել դասերով ավելի տեսողական եւ դինամիկ ձեւով:

Համեմատություն ավանդական ավանդակների եւ ներդաշնակ սպիտակամորթների միջեւ ։

Համեմատությունը Ծննդոցը Այժմ սպիտակ ձեռնարկեր
Ուսումնասիրությունը Ուսուցչի կենտրոնացած, աշակերտները լսում են ։ Ուսուցիչներ, ուսանողները ակտիվորեն մասնակցում են ։
Հնարավով Միայն ձեռագրական գրությունը, չի կարող փոփոխել բովանդակություն Կարող է գրել, նշել, փնտրել եւ բաժանել բովանդակություն
Հատկապես ցուցակում Պարզվում է լրացուցիչ սարքեր (projector, զրույցներ) Կառավարված տեսալ
Առակտիկ Ուսանողները կարող են ընդամենը ձեռք բարձրացնել կամ պատասխանել բառով Ուսանողները կարող են անմիջապես պատասխանել, ձգել եւ գործել աղբյուրի վրա ։
Հեռավոր ուսուցանում Օգտագործ, չի կարող բաժանել իրական ժամանակ Փաստորեն, կենտրոնացման եւ հեռավոր նշանը
Ծննդոցը ղեկավարում է. Փոխարենը կարող է հեշտությամբ զարկել, դժվար պահելը Ամբողջությունը կարող է պահել որպես PDF կամ նկարներ քննելու համար

Ուշադրություն դարձրու դասարանի օգուտները

  • Ուսանողները կարող են գրել, գրել կամ ուղղակիորեն մասնակցել խորհուրդը, ավելացնում եւ ավելացնում ։
  • Ուսուցիչները կարող են տեսահոլոգիաներ, ձայնագրություններ, պատկերներ եւ նվիրաբերություններ, Ուսումնասիրությունները ավելի լավ ու հասկանալի ։
  • Ուսուցիչները կարող են անմիջապես փնտրել բաղադրամտությունը, նշաններ, եւ ուսանողը աշխատում է որպես PDF-ի կամ պատկերներ քննարկելու եւ տարածման համար:
  • Հեռավոր ուսուցմանը աջակցում է ։
  • Ուսուցիչները կարող են ծրագրել աշակերտների մակարդակների համաձայն: Ուսուցանելու մեթոդները դինամիկ ։

Ինչպես օգտվել սասենյակում ։

1. Պատրագման փուլը

  • Պատրակեք թվային նյութեր. PowerPoint, PDF, պատկերներ կամ ուսուցանման միջոցները սպիտակ սպիտակային համակարգում:
  • Ընտանեկան գործունեությունը ։
  • Ուսուցիչները պետք է սովորեն ձեռագրեր, հատուկ, էկրանին բաժանմանը: Ենթադրենք սարքավորումները խումբ են:

2. Ծառայության համար

  • Փոխարենը ՝ օգտագործեք հատուկ կամ մատներ, որպեսզի գրիքներ դնենք, Հետագայում քննարկելու համար միանգամայն փոփոխություն:
  • Հաշվի առնելու համար տեսանյութական տեսանյութերը, հիվանդանոցները եւ պատկերներ կօգնեն ուսանողներին տեսողական գաղափարները ։
  • Ուսումնասիրությունները կարող են պատասխանել հարցերի պատասխանները, տեսնել ձեւերը կամ լիովին շրջապատող գործերը ։
  • Շատ համագործակցություն' բազմաթիվ առանձնահատկությունները հնարավորություն են տալիս մի քանի ուսանողներին միաժամանակ գործադրել մանրամասնությունը:
  • Ուսուցիչները կարող են անմիջապես համապատասխանել ուսանողական պատասխանները:

3 Ծննդոցից

  • Պահարեք դասարանի պարունակությունը ։
  • Առակներս կասկածում է. ամպերի պլանոցներ կամ սովորական տնօրենական համակարգեր (LMS) աշակերտներն այնքան ժամանակ, որովհետեւ սննդի հասնելու համար:
  • Ուշադրություն դարձրու աշակերտների պատասխանները եւ շփվելու համար ։
  • Ուսանողները կարող են շարունակել տնային գործերը տանը սպիտակ ծրագրերի միջոցով: բարելավել սովորելու արդյունավետությունը:

Ուսումնասիրությունները

  • Ուսումնասիրությունն ուշադրություն դարձրու ։
  • Ուսումնասիրությունը շփվելու համար ։
  • Միացեք ավանդական ուսուցանելու մեթոդները սպիտակ մետաղադրամի հետ ավելի լավ արդյունքներ ։
  • Գամիֆիզիր դասեր: Օգտագործեք շրջակայքների կամ նշանների համար, որպեսզի դասընթացը ավելի շեղող դարձնի:
  • Ընկերացրու յուրաքանչյուր դասի վերջում եւ բաժանեք ուսանողների հետ ։

FAQ

ՀԱՄԱՐՈՒԹՅՈՒՆ

Ա'Ոչ՝ սպիտակ սպիտակ սպիտակամորթները աջակցում են բազմաթիվ ներդաշնակ, այսինքն, ուսանողները կարող են անմիջապես շփվել առանց անձնական սարքերի:

ՀԱՐՑԵՐ ։

Ա' Այո ։ Ներկայումս սպիտակ սպիտակամորթները աջակցում են ստիպված տեսակետը, տեսաֆիզիկական եւ հեռավոր հատվածներ, որոնք համապատասխանում են ինտերնետի կամ հիբրիդ դասարանների համար ։

ՀԱՐՑԵՐ ։

Ա' Այո ։ Ուսուցիչները կարող են պահել հատկություններ, նշաններ եւ ուսանողական պատասխանները որպես պատկերներ կամ PDF-ներ ուշադիր քննարկելու եւ բաժանելու համար:

ՀԱՐՑԵՐ ։

Ա' Պարզական հարցեր, ներդաշնակ հարցեր եւ խումբ գործեր, որոնք հնարավորություն են տալիս աշակերտներին ուղղակի գործում ։

Ո ՞ ր թերությունն է ։

Ա' Բոլոր թեմաները կիրառելի են, հատկապես այն, ինչ կարելի է ասել, փորձություններ եւ ներսեւորիչ վարժություններ, ինչպիսիք են մաթեմատիկան, գիտությունը, Երեխագուշակությունը եւ լեզուներով ։

Գործք 6 — Ի ՞ նչ հմտություններ ունեն ուսուցիչները ։

Ա' Ուսուցիչները պետք է ծանոթանալ սպիտակամորթ ծրագրերի հետ, նախապես ծրագրեն ներդաշնակ գործունեություններ: Եվ ճշմարտությունը օգտագործելու համար դասարանում առաջնորդելու համար ։


Տեջ Whatsapp Ստեղծ Փնտրություն